9. Juni 2010

Was ist das für ein Theaterstück, bei dem man von den Akteuren keine Fotos machen sollte? Was ist das für ein Stück, bei dem man die Sicherheit der Mitwirkenden im Blick haben muss? Bei dem den Verantwortlichen ein Stein vom Herzen fällt, wenn es keinen Kontakt mit der Polizei geben musste?
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7. Juni 2010
Der Jugendmigrationsdienst der Caritas realisiert mit “Carimigra” ein innovatives Bildungsprojekt für junge MigrantInnen, dass eine positive Einstellung zu Ihrer Wahlheimat fördert. Zunächst kommen sie mit zahlreichen Menschen ins Gespräch, die eine ähnliche Erfahrung als MigrantInnen erlebten. In Ausflügen der besonderen Art lernen die SchülerInnen ihre persönliche Lernsituation kennen und ihre Stärken als Zweitsprachler zu erkennen.In einer zweiten Projektwoche erfahren sie, wie spaßvoll das Erlernen der deutschen Sprache sein kann. Hierfür üben die Jugendlichen ein Theaterstück ein, das wie ein Sprachkurs aufgebaut ist. Die DarstelerInnen spielen das Stück vor der gesamten Schule vor. Ein Nachbereitungsheft unterstützt den Deutschunterricht. Dabei stehen „weiche Lernfaktoren“ im Vordergrund, die speziell auf die Lernsituation von Zweitsprachlern eingeht. Beide Projektwochen werden in den nächsten Jahren, an zahlreichen Schulen mit hohem Migrationsanteil wiederholt werden.
Premiere an der Hummelsteiner Schule in Nürnberg – Do.: 10.6. - 19 Uhr - Eintritt frei
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2. Juni 2010

Wo sich Singen unter Dusche lohnt - Punkrock-Konzert oder Putzhappening?
In einem Stuttgarter Hotel kann man seine Übernachtung mit einer Performance bezahlen. Betrieben wird es von einem Kunststudenten - und der lässt auch schon mal Singen unter der Dusche als Darbietung durchgehen.
Fitnessraum, Wellnessbereich und Privatkino, dazu Kunst auf den Zimmern: Die Ausstattung des Hotels klingt nach Edelschuppen, fünf Sterne de luxe. Der Preis jedoch klingt nach Schnäppchen: 3, 10 oder 15 Euro kostet die Nacht. Und er klingt nach Abenteuer: Wahlweise können die Gäste auch mit einer Lesung bezahlen, mit einem Konzert oder einem Tanz.
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1. Juni 2010

Die Grundidee des Präventionsmoduls „Agrobatic“ ist, Jugendlichen anhand von Erlebnisberichten von Personen, die mit Gewalt und Kriminalität zu tun haben oder hatten wie z.B. Polizisten oder ehemalige Kriminelle (sogenannte Multiplikatoren), mögliche Konsequenzen aus ihrem bisherigen Handeln aufzuzeigen.„AgroBatic“ ist ein erlebnisorientiertes Motivationsmodul für die Arbeit mit gewaltbreiten und vorbestraften Jugendlichen. Vom 15.-17. Juni führte die Höhere Fachschule für Sozialpädagogik des icp (Instituts für christliche Psychologie, Therapie und Pädagogik) zusammen mit Kunstdünger – die Agentur für Kulturdesign – eine Schulung für Personen aus der stationären und ambulanten Jugendarbeit durch. Die Teilnehmer des Seminars erhielten das notwendige Know-How, um das Modul in der Praxis anwenden zu können.
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24. Mai 2010
Theater Schwarze Bühne, schwarz gekleidete Schauspieler, versteckte Symbolik: Das Theaterstück “Acht.Acht” thematisierte in Ebensfeld laut, eindringlich und aggressiv die Jugendarbeit rechtsradikaler Gruppen unter der Leitung des Theaterpädagogen des Bundes der deutschen katholischen Jugend (BDKJ), Jean-François Drozak.
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18. Mai 2010

Francesco Ferrante della Luce in der Nordkurve – 18.6.2010 – VernissageMonroe erging es bekanntlich wie viele andere Pop-Ikonen. Nach dem Dosenprinzip wurde sie vor einigen Jahrzehnten bekanntlich abgedruckt, und zum Kunstobjekt verwurstet. Das nun ein Billigdiscounter sich erdreiste mit ihr tatsächlich für Wurstdosen und anderes zu werben, ist Geschmackssache. Der Mailänder Francesco Ferrante della Luce bringt ihr Portrait wieder dort zurück wo es hingehört – in den Kunstraum. Ausgestellt wird sie in ungewohnter Form neben anderen Berühmtheiten, gegenüber einer Norma-Filiale – in der Nordkurve.
Der Veranstaltungsort:
Nordkurve ist der Showroom von Kunstdünger - Rothenburger Straße 51a – 90443 Nürnberg
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17. Mai 2010
FEUCHT – Slow Food Bewegungen hin oder her: Eine mehrköpfige Familie hat im Durchschnitt für ein Mittagessen nur 60 Minuten Zeit. Dass dabei gesunde Ernährung nicht auf der Strecke bleiben muss, zeigten Jugendliche des offenen Kinder- und J u g e n d t r e f f Freiraum Nürnberg in Kooperation mit Schülerinnen und Schülern von N ü r n b e r g e r Hauptschulen vor den Schülern der Hauptschule Feucht. Die Akteure kochten auf der Bühne in der neuen Turnhalle live ein komplettes Menü, das gleich von einigen Besuchern getestet werden durfte. Spätestens beim Applaus war die Küche picobello aufgeräumt. Und als ob ein Mittagessen in einer Großfamilie nicht schon genug Theater wäre: Auf der Bühne war ganz nebenbei auch ein solches zu sehen. „Fast Food“ wurde in Kooperation mit Kunstdünger Nürnberg,der Agentur für Kulturdesign, durchgeführt. Neben Ernährung spielte auch der Lebensalltag von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien eine Rolle. Mit Begeisterung folgten die Jungen und Mädchen der Feuchter Hauptschule dem „appetitlichen” Theaterstück, das sie motivieren sollte, sich gesund zu ernähren und auf Fastfood zu verzichten. Beeindruckend waren auch die schauspielerischen Leistungen der Laiendarsteller aus Nürnberger Hauptschulen. Gefördert wird das Theaterprojekt, aus den Kulturfonds Bayern, der Beck-Stiftung und der AWOStiftung. Es steht unter der Schirmherrschaft von Markus Söder, dem Bayerischen Staatsminister für Umwelt und Gesundheit.
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13. Mai 2010

Heimerziehung hat sich seit den 60er Jahren grundlegend verändert: Kinder und Jugendliche sind meist in kleinen Wohngruppen, wo sie selbstständig und verantwortungsbewusst leben lernen.
Ein Radiofeature von Eva Völker, ausgestrahlt im NDR.
http://media.ndr.de/download/podcasts/podcast2990/AU-20100329-1251-1001.mp3
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12. Mai 2010
Folgender Text ist ein Auszug aus der wissenschaftlicher Arbeit von Frau Cornelia Berthold. Sie begleitete vor gut einem Jahr ein Dialogverfahren zwischen jungen und alten Menschen, die im Stadtteil Muggenhof leben. Die Arbeit wurde der Georg Simon Ohm Hochschule im Rahmen ihres Studiums bei Pr. Dr. Unbehaun vorgelegt und beschreibt die Wirkung der Methode Playback.
Seit den 90er Jahren rückt die generationenverbindende Arbeit immer mehr in den Mittelpunkt. Intergenerationelles Lernen heißt, dass Erfahrungen und Wissen ausgetauscht werden. Ein Beispiel hierfür sind die Mehrgenerationenhäuser. Ältere Menschen nehmen einen immer größeren Teil unserer Bevölkerung ein. Sie sind einerseits eine Belastung, aber gleichzeitig eine große Bereicherung. Zunehmend steht die Gesellschaft vor einem demographischen Wandel. Hierzu zählen die steigende Lebenserwartung und eine abnehmende Geburtenrate. Lebensläufe verlaufen außerdem nicht mehr kontinuierlich, sondern splitten sich auf. Die traditionellen Familien schwinden.
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8. Mai 2010

59 junge Filmemacher aus 22 Nationen versuchten im Rahmen des Cinestud die Jury zu überzeugen. Das Ergebnis kann sich sehen lassen. Cinestud ist das älteste Studentenfilmfestival der Welt und feierte sein 50-jähriges Bestehen. In zwölf Kategorien wurde ausgewählt und gefeiert: mit Tanz, Musik und dem Jean Mineur´s Public Choice Award. Und hier der Trailer zum Festival:
http://vimeo.com/9856151
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